青少年网瘾教育学校地址 有学历学校

青少年网瘾形成原因
网瘾，大致由三方面原因所致，其中主要的是家庭。
1.家庭     
家庭中主要的是家庭教育方式和家庭关系。有的家长喜欢、批评的教育方式，即“控制型”的，造成孩子没有长成应该长成的“自我”；同时，关系不和谐，甚至存在双方利用孩子向另一半*的情况，这些都可能造成孩子网络成瘾。尤其强调了父亲在家庭中的重要性。他说，父亲在传统家庭中代表着、榜样、规则，对于孩子的成长起到非常重要的作用；网瘾患者，多数缺乏父爱。
2.学校
部分网瘾患者的老师或多或少地存在着情绪，爱发脾气、爱训人；学校评价体系过于单一，用成绩好坏评价学生。有的孩子可能学习不是特别好，但是其他方面很，这些孩子在学校中得不到肯定，可能投向网络世界的怀抱。
3．自身
如果一个孩子有多动症、等，比其他孩子更容易网络成瘾。
"网瘾"的定义一直未有公认。2007年6月24日，在美国会一场激烈的辩论之后，美国会拒绝向美国精神病学会推荐把"网瘾"列为正式的精神疾病。

网瘾为网络成瘾症的简称，是指上网者由于长时间地和习惯性地沉浸在网络时空当中，对互联网产生强烈的依赖，以至于达到了痴迷的程度而难以自我解脱的行为状态和心理状态。

认知疗法。家长和网瘾的孩子要像朋友一样协商，不要说教，双方互相尊重，先明确网瘾的不良影响，比如荒废学业，损伤身心健康等，使网瘾患者内心对于成瘾行为有较为本质的认识，慢慢戒除。

造成网络成瘾的原因，一般分为外因和内因。外因即社会环境和家庭教育，社会环境包括网吧的出现，网络游戏的流行等等；家庭教育包括家庭环境和教育方式，家长忙于工作没时间管理孩子导致他们对网络产生依赖等。但是，这些外因只是被动因素，是形成网瘾的诱因。真正的原因是内因，包括网瘾患者的满足感缺失、特的生理人格。举个例子说明，大部分网瘾患者的会出现学业失败，从而导致心理空虚，缺乏自信，为满足自己的内心，通常会选择逃避，容易在虚拟的网络世界中重新找到失去的自我和可以满足的成感，这是典型的满足感缺失。