1.父母要理解与正确对待,这要求父母要转变观念,证实亲子关系的变化。
2.以友相待并尊重他们的自,在与他们的相处中,要和他们建立起朋友式的友谊关系,能够交流思想,吐露心声,能够进行良好的沟通,以朋友关系对他们进行帮助和引导,尊重他们应有的自与隐私权,遇事多与他们商量,倾听他们的意见,并通过积的引导,转化他们的不成熟和片面的认识。
3.引导他们正确接纳自己和自己的变化:让他们正确认识这一时期是个体发展中所必经的过程,要以积的对待,树立榜样和**,组织多种自主性活动,发挥他们的立自主性,建立责任感,包括家庭,集体及社会责任感。
让孩子亲身体验,在保证和没有恶劣后果的前提下,如果孩子老是听不进大人的话,可以让孩子体会“自食恶果”的滋味。孩子通过自身的切实体验定将深刻领悟长的教导有多么正确和重要。
吸收教育知识,社会在变化,孩子的成长环境也在变化,教养方式也需要不断优化。家长责无旁贷地主动吸收教育新知识。吸收新知识可以帮助家长跳出自己的成长经验,及时调整自己的教育观念,避免传统的亲子教育方式(多半是父母用来教育孩子,而打骂处罚更是教育的重要方法)中的弊端。
厌学。不听话孩子会觉得学习压力太大他们受不了那么多的约束。他们更喜欢自由的生活,于是他们会选择旷课、逃学甚至私自退学。他们不想回家,因为他们不想听长唠叨,有些孩子还会选择离家出走,他们认为只有这样才能获得真正的自由,远离家长的约束。
不要总是对孩子说“不”,有些家长总喜欢在孩子面前保持威严,熹惯用以上对下的来对待孩子,不要总是对孩子说“不”。家长真正放下身段,从内心尊重孩子,不要再用命令的口气跟孩子说话,将孩子当做一样给予尊重。要给孩子选择,让孩子自己做决定。
改变叛逆孩子的学校,叛逆孩子的改变学校,许多家长都对孩子的“叛逆”不已。总想找一些什么办法来“修理”孩子,茂南区春雨学校教育老师给出以析:实际上,孩子叛逆是好的开始,如果父母把握好了,对孩子受益一生;如果没有把握好,可能会害了孩子。
对于少年期和青春期的叛逆,我们每个人或许都曾经历过,只是身为家长的我们已经无法真正地理解一个孩子的感受。
其实,孩子叛逆本身并不是什么大不了的问题。每个人的内在都会有叛逆的倾向。
对于一个人一生的成长来说,叛逆也不过是暂时的,孩子只有经过了这暂时的挣扎与痛苦,才会慢慢成熟,真正地去理解父母的用心。
不轻狂怎能是年少?不放肆怎么称天骄?
随着年龄的增长,孩子的身心发生巨大的变化。叛逆像一颗等待萌生的种子,在孩子的身体深处蠢蠢欲动。